Искусство как средство созидания личности
В 50-х годах еще не известен миру как выдающийся педагог наш соотечественник В.А. Сухомлинский, отвечая тем, кто общественный прогресс видел только в освоении космоса, успехах электроники и кибернетики, в "Письмах к сыну" пророчески сказал: "Если не улучшится воспитания, мы наплачемся с математикой, электроникой и космосом ... Самый главный средство самовоспитания души - красота. Красота в широком смысле - и искусство, и музыка, и сердечные отношения с людьми ". Это предостережение не было услышано вовремя. Поэтому проблемы духовного развития человека сегодня, по сути, стали обязательным условием выживания общества. Все наши современные беды имеют, как правило, одну причину - дефицит культуры и нравственности, недостаток доброты и милосердия, красоты человеческих отношений.
Отметим, что эта проблема приобрела международный масштаб. Все больше людей в разных странах мира признают справедливыми слова выдающегося общественно-политического деятеля Аурелио Печчеи, который предостерегал мировое сообщество: "Человек обладает отныне столь решительной властью над событиями, от того, как она ее будет использовать, зависит все ее будущее. Однако сама человеческая жизнь приобрела такой сложности, что он (человек) осталась культурно не подготовлен даже к тому, чтобы со всей полнотой и яркостью осознать свое измененное положение ". Если не приложить всех мыслимых усилий для целенаправленного формирования личности, продолжает Печчеи, все негативные явления, которые мы наблюдаем сегодня в мире, "могут в скором будущем вырасти до размеров поистине катастрофическим". И вывод из этого: "Человеческое развитие и олицетворяет собой цель, на достижение которой в ближайшие годы и десятилетия должны направляться концентрированные, совместные усилия всего человечества".
Развитие человека - чрезвычайно сложный процесс, в котором принимают участие многие факторы. Среди них заметную роль играет и художественная культура - специфическая сфера деятельности с разнородными и неоднозначными связями со многими сферами общественной жизни. Развиваясь под непосредственным влиянием идеологических и социально-экономических процессов, художественная культура, в свою очередь, имеет на них существенное влияние, и прежде всего тогда, когда она выступает эффективным средством формирования человека.
Социальная значимость искусства определяется уровнем влияния художественных образов на внутренний мир человека, на все направления ее социальной деятельности. Талантливый исследователь этой проблемы - Л.С. Выготский отмечал, что искусство вовлекает в круг социальной жизни самые интимные и самое личное составляющие нашего существа. Для этого искусство обладает значительным арсеналом специфических средств, отсутствующих в других формах сознания. Идеологические аспекты в художественном произведении, будучи органически вплетенными в ткань живых, зримых художественных образов, влияющих на сознание человека незаметно, как и на разум, чувства, волю.